Hi, Friends!

Hi, Friends!
Sejam bem-vindos ao Blog Aprendendo Inglês! Eu sou o Prof. Egnaldo Dias e criei esse blog com o intuito de ajudar professores, pais, alunos, amigos e mais pessoas que precisam da língua inglesa para desenvolver alguma atividade ou apenas estudar. Espero que os conteúdos aqui publicados sejam úteis para você!

sábado, 23 de julho de 2011

O que significa bluetooth?

A tecnologia traz consigo termos e mais termos novos para o nosso dia a dia. Alguns termos são incorporados ao nosso vocabulário e nem ao menos nos damos conta de pensar a respeito deles. Outros, no entanto, causam certa confusão e fatos hilários. Bluetooth é um destes termos interessantes. A palavra em si não tem nada a ver com a tecnologia e muito menos com dente [tooth] azul [blue].

Bluetooth era, na verdade, o apelido de Harald Blatand. Também conhecido como Harald Bluetooth, um influente rei dinamarquês que viveu por volta dos anos 935d.C. e 990d.C.

Reza a lenda que as tribos escandinávias encontravam-se sob ataques constantes de seus inimigos. Caso continuassem batalhando em separado perderiam todas as suas terras e riquezas. Foi então que Harald Bluetooth resolveu convocar uma reunião com os principais líderes escandinávios. Nesta reunião ele sugeriu que todos deveriam se unir em prol de um interesse comum: a defesa da terra e a vitória.

Uma das tribos que participou da reunião foi a tribo Skane. A união foi um sucesso. Conseguiram manter suas terras e fortaleceram-se mais que tudo.

A tribo Skane deu origem ao pais que hoje conhecemos como Suécia. A empresa Nokia Ericsson é da Suécia. Assim quando os profissionais da Nokia Ericsson procuraram um um nome para uma tecnologia inovadora que poderia unificar diferentes tecnologias como computadores e celulares, adivnhe só em que nome pensaram?

Se você respondeu Bluetooth, acertou na mosca! O nome dado à tecnologia nada mais é do que uma homenagem ao rei Harald Bluetooth. Tudo por causa da unificação das tribos. Hoje a tecnologia Bluetooth unifica diferentes tecnoilogia e diferentes tribos [celulares de várias marcas, computadores, laptops, palmtops, blackberries, etc]. O coitado do rei dinamarquês não tinha dente azul e nem era um ser com poderes especiais. Isto eu garanto!

O que significa 'twitter'?

O Twitter é a nova mania do momento na internet. Em matéria publicada na revista Isto É [edição 2050 de 25 de fevereiro de 2009] lemos que o Twitter gera até mais visitas que o Orkut. Atualmente, já chegou à marca de 1.000.000.000 [um bilhão] de mensagens disparadas e a expectativa é de que chegue a 03 ou 04 bilhões logo, logo.

Diante da popularidade deste novo 'passatempo' moderno, muitos leitores aqui do blog enviaram e-mails perguntando o que significa a palavra twitter. Pois bem, aí vai a resposta.

"Twitter" refere-se ao som que os pássaros fazem. Algo como "piar", "gorjear", "trinar", "chilrear" ou "pipilar" em português. Além de verbo é também o substantivo: "pio", "gorjeio", "trinado". Com estes significados é sinônimo de "chirp". Agora fica fácil entender porque a mascote do Twitter é um pássaro, não é mesmo? Fica claro também entender porque em português não estamos dizendo "eu tuito" e sim "eu pio" [rsrsrsrsrs].

Você deve estar aí se perguntando o que isto tem a ver com um tal de microblog no qual as pessoas ficam escrevendo nada com nada. Escrevem apenas pelo prazer de dizer o que estão fazendo naquele momento. E olhe que são mais de 1.000.000 de pessoas fazendo isto diariamente!
Aí é que entra em cena o sentido figurado da palavra "twitter": "jogar conversar fora", "papear", "tagarelar", geralmente sobre coisas sem muita importância e que não provocam tanto interesse. Veja o exemplo a seguir:
  • She comes in here when I'm trying to work and just twitters about nothing. [Ela entra aqui quando tô tentando me concentrar e fica tagarelando à toa.]
Um outro dicionário diz que "twitter about" signfica "falar sobre coisas tolas e sem importância [geralmente de modo rápido]". O Twitter é justamente isto! Uma espécie de rede social [tipo o Orkut] misturado com mensagens instantâneas [tipo MSN] enviadas para as pessoas que te seguem [rápido porque só permite 140 caracteres]. Você , por sua vez, recebe mensagens das pessoas que você segue. E assim vai!

Para entender melhor como funciona só se cadastrando e participando. Caso não queira se cadastrar, você pode visitar uma página sem compromisso.

 Bye!

Como achar o sujeito de uma oração em inglês?



Hi, guys!

Hoje, vamos tentar elucidar uma dúvida que muitos alunos iniciantes  têm. O que é um sujeito numa oração em inglês e como fazer pra achar esse sujeito?
Bem, o sujeito é quem faz uma determinada ação . Ele pode ser um pronome, um nome, ser composto, ser uma oração e  pra se descobrir qual é o sujeito, pergunte : Quem ou qual ( Who or what ). Vamos aos exemplos, que sempre facilitam a nossa vida.
Kate is my friend . Pergunte: Quem é minha amiga? ( Who is my friend? ) Resposta: Kate. Então, Kate é o sujeito.
She is my friend . Pergunte: Quem é minha amiga? Resposta: She. Então, she é o sujeito e she é um pronome.
That guy speaks English very well . Pergunte: Quem fala inglês muito bem?  ( Who speaks English very well? )Resposta: Aquele cara. ( That guy ) Então aquele cara é o sujeito da oração.
My boss, a very stubborn man, doesn´t listen to me! Pergunte: Quem não me ouve?( Who doesn´t listen to me?) Resposta: Meu chefe, um homem muito teimoso. ( My boss, a very stubborn man ). Então, esse é o sujeito da oração.
Everything is ready . Pergunte: O que está pronto?( What is ready? )  Resposta: Tudo. ( everything ) Então, tudo ( everything ) é o sujeito da oração.
The man and the woman were talking  on the telephone. Quem estava falando no telefone?  ( Who were talking on the telephone? ) Resposta: O homem e a mulher. ( The man and the woman ). Então , o sujeito da oração é: o homem e a mulher. Se substituirmos esse sujeito por um pronome, usaríamos ” they ” e a oração ficaria assim: They were talking on the telephone.
It´s raining . Fenômeno da natureza, em português, caracteriza sujeito inexistente, mas em inglês , isso não existe, logo nesse caso precisamos de um sujeito e ele será  IT.
Muitas vezes, o sujeito pode ser uma frase , por exemplo:
The man who  followed you last night was my father´s friend. Pergunte: Quem era o amigo do meu pai? ( Who was my father´s friend? ) Resposta: O homem que te seguiu a noite passada.( The man who followed you last night ) Então, essa oração inteira é o sujeito .
Note que sempre depois de localizar o sujeito o que segue é um verbo. Olha os exemplos acima e veja que eu os marquei  em azul. Lembre sempre que o verbo acompanha o sujeito.
Uma consideração: Não importa se o sujeito é uma palavra só, se são duas, ou se é uma frase inteira com várias palavras. O mais importante é que você leia e perceba quem está fazendo a ação . Uma vez visto isso, o resto é praticar sem medo .

Espero que tenha valido a dica de hoje.

Thank you, bye!

segunda-feira, 4 de julho de 2011

Independence Day - 4 July



A Declaração da Independência

A Declaração da Independência dos EUA foi assinada no dia 4 de julho de 1776.

O Congresso criou um comitê, no dia 11 de junho de 1776, para escrever uma declaração oficial de independência. No comitê estavam John Adams, Benjamin Franklin, Thomas Jefferson, Robert Livingston e Roger Sherman. O comitê pediu a Jefferson para escrever a Declaração e ele trabalhou nela para criar um rascunho entre os dias 12 e 27 de junho. Esse documento foi lido para o Congresso no dia 28 de junho, e debates e revisões seguiram-se nos próximos dias. A declaração foi adotada pelo Congresso no dia 4 de julho de 1776. Versões impressas foram enviadas às colônias no dia 5 de julho. Uma versão em jornal foi impressa pela primeira vez em um jornal da Pensilvânia no dia 6 de julho. Ela foi lida aos membros do Exército de George Washington no dia 8 de julho.

"No Congresso, sexta-feira, 7 de junho de 1776 - os delegados da Virgínia, movidos em obediência às instruções de seus constituintes, afirmam que o Congresso deve declarar que essas colônias unificadas são Estados independentes, livres, e que estão absolvidas da obediência à coroa britânica, e que toda a conexão política entre eles e o estado da Grã-Bretanha é, e deve ser, totalmente dissolvida; que medidas devem ser imediatamente tomadas para obter a assistência de forças estrangeiras, e uma Confederação deve ser formada para reunir as colônias."


Este documento deu origem aos Estados Unidos da América.

[Fonte: Universidade do Estado do Oregon - em inglês].

Bandeira dos Estados Unidos da América

Bandeira dos Estados Unidos da América
Bandeira dos Estados Unidos da América
 
A Bandeira dos Estados Unidos da América consiste em 13 faixas horizontais, cujas cores são vermelho (que cobrem o topo e a parte de baixo da bandeira) alternando com branco. Há um retângulo azul no canto superior esquerdo, com 50 pequenas estrelas brancas, organizadas em nove fileiras horizontais, (topo e baixo) possuíndo seis estrelas cada, alternando com fileiras de cinco estrelas cada. Cada uma destas estrelas simboliza um Estado americano, e cada uma das faixas horizontais representa uma das antigas Treze Colônias.
A Bandeira dos Estados Unidos da América é comumente chamada de The Stars and Stripes (Estrelas e Faixas) ou Old Glory (Velha Glória). O cognome Old Glory foi cunhado pelo Capitão William Driver, de Salem, Massachusetts, em 1831, e foi muito usada durante o período no qual a bandeira americana possuía 48 estrelas, entre 1912 a 1959.